Возврат к цельности мышления
Mar. 28th, 2015 10:11 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Оригинал взят у
awas1952 в Возврат к цельности мышления
tho указывает на статью « Генезис новой парадигмы в физике: системный подход и восточная философия» («Часть 1: Перспективы концептуальной революции в физике», «Часть 2: Идеи восточной философии и современная физика»).
На мой взгляд, статья тесно связана с некоторыми концепциями, усвоенными мною ещё в школьные и институтские годы, но в последние десятилетия выведенными из поля внимания методистов образования и организаторов науки. Это прежде всего целостная картина мира — представление о многообразии мира как следствии взаимодействия небольшого числа простых и постижимых закономерностей — и иерархическая теория систем — каждый новый уровень сложности структуры опирается на закономерности нижележащих уровней, но порождает и собственные закономерности, не выводимые прямым и простым путём из нижележащих. Нынешнее непонимание этих концепций привело к тупику и в развитии науки (а заодно — и в поиске новых направлений развития техники), и в образовании (оно всё более тяготеет к фактоцентризму — заучивании разрозненных фактов без понимания порождающих эти факты причин).
Частное замечание. Автор пишет: «Подводя итог приведенным цитатам можно сказать, что в целом для восточной мистической философии характерно видение мира, которое можно обозначить как иррациональное, интуитивное, холистическое, синтетическое, органологическое, интровертное. Классическую науку запада можно обозначить как рациональную, логическую, редукционистскую, аналитическую, механистическую, экстравертную. Все эти тенденции гармонично объединены в рамках системной парадигмы». Исходя из этого сопоставления, полагаю наиболее перспективной парадигму рациональную, логическую, холистическую, синтетическую, органологическую, экстравертную.
В целом же полагаю статью не только полезным указателем некоторых причин кризиса современной науки, но и намёком на путь выхода из него.
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
На мой взгляд, статья тесно связана с некоторыми концепциями, усвоенными мною ещё в школьные и институтские годы, но в последние десятилетия выведенными из поля внимания методистов образования и организаторов науки. Это прежде всего целостная картина мира — представление о многообразии мира как следствии взаимодействия небольшого числа простых и постижимых закономерностей — и иерархическая теория систем — каждый новый уровень сложности структуры опирается на закономерности нижележащих уровней, но порождает и собственные закономерности, не выводимые прямым и простым путём из нижележащих. Нынешнее непонимание этих концепций привело к тупику и в развитии науки (а заодно — и в поиске новых направлений развития техники), и в образовании (оно всё более тяготеет к фактоцентризму — заучивании разрозненных фактов без понимания порождающих эти факты причин).
Частное замечание. Автор пишет: «Подводя итог приведенным цитатам можно сказать, что в целом для восточной мистической философии характерно видение мира, которое можно обозначить как иррациональное, интуитивное, холистическое, синтетическое, органологическое, интровертное. Классическую науку запада можно обозначить как рациональную, логическую, редукционистскую, аналитическую, механистическую, экстравертную. Все эти тенденции гармонично объединены в рамках системной парадигмы». Исходя из этого сопоставления, полагаю наиболее перспективной парадигму рациональную, логическую, холистическую, синтетическую, органологическую, экстравертную.
В целом же полагаю статью не только полезным указателем некоторых причин кризиса современной науки, но и намёком на путь выхода из него.